lunes, 15 de febrero de 2010

LAS APORTACIONES MAYAS


Las aportaciones científicas de los mayas al mundo son muy significativas en las matemáticas, la astronomía, la escritura y la arquitectura, pero apenas conocemos una pequeña parte de ese legado, por las destrucción de gran parte de los libros y otros testimonios de esa cultura.

Según los arqueólogos, los mayas desarrollaron el concepto de cero, mucho antes que lo hicieran en Europa, y usaban un sistema de numeración de base 20, con el que hacían sumas de hasta cientos de millones.

Alfredo Barrera Rubio, ex director del INAH, precisa que los mayas no inventaron el cero. “La noción del cero se encuentra en culturas más anteriores, concretamente en la olmeca de Oaxaca.

“Los mayas incorporan esa idea, la desarrollan y la aplicaron aprovechándola en su calendario y en su sistema de numeración”.

Sus amplios conocimientos en matemáticas les permitieron proponer un calendario interelacionado con los ciclos agrícolas y producir observaciones astronómicas extremadamente precisas.

Sus diagramas de los movimientos de la Luna y los planetas son iguales o superiores a los de cualquier otra civilización trabajando a simple vista. El cálculo maya de la duración del año solar era superior al calendario gregoriano, y la duración de un año se estimaba ya en 365.25 días.

Asimismo, el sistema de escritura maya, una combinación de símbolos fonéticos e ideogramas, estuvo a punto de llegar a tener forma alfabética, dice Barrera Rubio, “lo que es otra de las proezas culturales de este pueblo”.

Mientras los mayas desarrollaban esos avances, Europa vivía el auge del feudalismo. Allí la ciencia y las artes estaban dominadas por los árabes, que se encargaron de conservar y transmitir los conocimientos científicos de los griegos y a fomentar otros nuevos, pero nunca como lo hicieron los mayas en las matemáticas y la astronomía

hola cavos

happy day ilove

hola cavos

hola como estas

bien y tu

hola

quety

holajhfhchf

domingo, 7 de febrero de 2010

Biografia De Emiliano Zapata

(San Miguel Anenecuilco, México, 1879 - Morelos, 1919) Revolucionario agrarista mexicano. Hijo de una humilde familia campesina, Emiliano Zapata trabajó como peón y aparcero y recibió una pobre instrucción escolar.

Tenía veintitrés años cuando apoyó a la Junta de Cuautla en sus reivindicaciones por los ejidos de Morelos, su estado natal. La persecución desatada contra la Junta por el régimen porfirista lo llevó a Cuernavaca y luego a México como caballerizo del ejército.

De regreso en Morelos, Emiliano Zapata retomó la defensa de las tierras comunales y, en 1909, fue designado jefe de la Junta de Ayala. Al frente de un pequeño grupo armado, ocupó las tierras del Hospital y las distribuyó entre los campesinos.
Mientras el gobernador de Morelos, representante de los intereses de los terratenientes, enviaba fuerzas contra él, Genovevo de la O se sublevó en Cuernavaca. En el curso de los dos años siguientes, otros campesinos se levantaron en armas, entre ellos Tepepa, Merino y el maderista Torres Burgos, con quienes se alió Zapata. En marzo de 1911 se adhirió al plan de San Luis Potosí proclamado por Madero y, a la muerte de Torres Burgos, fue designado «jefe supremo del movimiento revolucionario del Sur».

Tras la caída de la dictadura de Porfirio Díaz, pronto aparecieron las discrepancias entre Zapata, quien reclamaba el inmediato reparto de las tierras de las haciendas entre los campesinos, y Madero, que por su parte exigía el desarme de las guerrillas. Por fin, Zapata aceptó el licenciamiento y desarme de sus tropas, con la esperanza de que la elección de Madero como presidente abriera las puertas a la reforma.

Elegido éste en 1911, y ante el fracaso de nuevas conversaciones, Zapata elaboró en noviembre del mismo año el plan de Ayala, en el que declaraba a Madero incapaz de cumplir los objetivos de la revolución y anunciaba la expropiación de un tercio de las tierras de los terratenientes a cambio de una compensación, si se aceptaba, y por la fuerza en caso contrario. Los que se adhirieron al plan, que eligieron jefe de la revolución a Pascual Orozco, enarbolaron la bandera de la reforma agraria como prioridad y solicitaron la renuncia del presidente.

Las fuerzas gubernamentales obligaron a Zapata a retirarse a Guerrero, pero el asesinato de Madero en febrero de 1913 por orden de Huerta cambió la situación. Zapata rechazó la oferta de Huerta de unirse a sus fuerzas y apoyó a los constitucionalistas de Carranza contra los huertistas. Nombrado jefe de la revolución en detrimento de Orozco, que había sido declarado traidor, consiguió derrotar a Huerta (1913).

En la convención de Aguascalientes de octubre de 1914 se concretó la alianza de Zapata y Pancho Villa, representantes del revolucionarismo agrario, contra Carranza, de tendencia moderada. Si bien ambos entraron poco después en la capital, su incapacidad política para dominar el aparato del Estado y las diferencias que surgieron entre los dos caudillos, a pesar de que Villa había aceptado el plan de Ayala, alentaron la reacción carrancista.

Perseguido por Pablo González, Zapata se hizo fuerte en Morelos, mientras que Villa era derrotado en el norte. El aporte de algunos intelectuales como Díaz Soto y Gama y Pérez Taylor dio solidez ideológica al movimiento agrarista y ello permitió a los zapatistas organizar administrativamente el espacio que controlaban.

En este sentido, el gobierno de Zapata creó comisiones agrarias, estableció la primera entidad de crédito agrario en México e intentó convertir la industria del azúcar de Morelos en una cooperativa. William Gates, enviado de Estados Unidos, destacó el orden de la zona controlada por Zapata frente al caos de la zona ocupada por los carrancistas.

Sin embargo, la guerra proseguía; en 1917, las tropas de Carranza derrotaron de nuevo a Villa en el norte. Ante la amenaza que Zapata suponía para el gobierno federal, el coronel Jesús Guajardo, que dirigía las operaciones gubernamentales contra él, traicionó y asesinó al líder agrarista tras atraerlo a un encuentro secreto en la hacienda de Chinameca, en Morelos.


Atte Cristian David Gonzalez Mora
De :3 "E"

sábado, 6 de febrero de 2010

Atentado hacia las Torres Gemelas

Hola yo elegi este tema por que se me hace un hecho que marco la historia de una gran potencia como lo es "Estados Unidos"cabe resaltar por un lado la gran inteligencia, que tubo la red de Al Qaeda para planear y realizar este atentado con gran exito,y por otro lado la crueldad que tuvieron y tienen para matar a gente inocente que no tiene la culpa de vivir en ese pais.



Los atentados del 11 de septiembre de 2001 (comúnmente denominados como 9/11 en el mundo anglosajón y 11-S en España y Latinoamérica), fueron una serie de atentados suicidas que implicaron el secuestro de cuatro aviones de pasajeros por parte de 19 miembros de la red yihadista Al-Qaida.

Se dividieron en cuatro grupos de secuestradores, cada uno de ellos con un piloto que se encargaría de pilotar el avión una vez ya reducida la tripulación de la cabina. Los dos primeros aviones fueron el Vuelo 11 de American Airlines y el Vuelo 175 de United Airlines que fueron estrellados contra las torres gemelas del World Trade Center, un avión contra cada torre, haciendo que ambas se derrumbaran en las dos horas siguientes.

El tercer avión secuestrado fue el Vuelo 77 de American Airlines que supuestamente impactó contra la esquina del Pentágono en Virginia. El cuarto avión, que fue el Vuelo 93 de United Airlines, no alcanzó ningún objetivo ya que los pasajeros y tripulantes intentaron recuperar el control y, debido a eso, se estrelló en un campo abierto, en Shanksville, Pensilvania.

Aparte de los 19 secuestradores hubo unas 2.973 personas fallecidas confirmadas y unas 24 continúan desaparecidas.

Este atentado se caracterizó por el empleo de aviones como armamento, creando una situación de temor mayor en todo el mundo occidental y dando comienzo a la Guerra contra el terrorismo. Los atentados del 11 de septiembre del 2001 fueron descritos por el Consejo de Seguridad de Naciones Unidas como "horrendos ataques terroristas"



Victimas:

Las muertes se contaron por miles, pereciendo exactamente 2.973 personas, incluyendo 246 muertos en los cuatro aparatos estrellados (ninguno de los pasajeros de los aviones secuestrados sobrevivió), 2.602 en Nueva York muertos tanto dentro de las torres gemelas como a sus pies, y 125 muertos dentro del edificio del Péntagono. Entre las víctimas se contaban 343 bomberos del departamento de bomberos de Nueva York, 23 policías del departamento de policía y 37 policías de la autoridad portuaria de Nueva York y Nueva Jersey. A fecha de hoy, aún permanecen 24 personas más entre la lista de desaparecidos.

Según las cifras presentadas por el Departamento de Salud en enero de 2002, 247 latinos estuvieron entre los muertos del atentado terrorista de Al-Qaeda contra las Torres Gemelas, representando un 9% del total. De estos, 25 eran nacionales de la República Dominicana, 18 de Colombia, 13 de Ecuador, 6 de Cuba, 4 de Argentina y 1 de Chile. En otros sitios, se habla de 15 muertos de México, así como otros de El Salvador, Honduras, Jamaica, Perú, Venezuela, Paraguay y Guyana.

Los atentados supusieron el ataque terrorista de mayor importancia contra los Estados Unidos de América, superando al atentado de Oklahoma City cometido por los terroristas de ultraderecha Timothy McVeigh y Terry Nichols que causó 168 muertos y los ataques llevados a cabo por células de Al-Qaeda en 1998 contra embajadas de EEUU en los países africanos de Kenia y Tanzania.



Bueno de mi parte es todo y espero y les guste. Saludos

MatanzA de TlateLolCO ....HechO PoR Lozano CRuz DulCe...


El movimiento estudiantil de 1968 fue un movimiento social en el que además de estudiantes de la UNAM y del IPN, participaron profesores, intelectuales, amas de casa, obreros y profesionistas en la Ciudad de México y que fue reprimido el 2 de octubre de 1968 por el gobierno mexicano en la matanza en la Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco. El crimen fue cometido por el grupo paramilitar denominado Batallón Olimpia y el Ejército Mexicano, en contra de una manifestación pacífica convocada por Consejo Nacional de Huelga, órgano directriz del movimiento. Según lo dicho por sí mismo en 1969[1] y por Luis Echeverría Álvarez, el responsable de la matanza fue Gustavo Díaz Ordaz.

Debido a la acción gubernamental al pretender ocultar información, no se ha logrado esclarecer exactamente la cantidad oficial de asesinados, heridos, desaparecidos y encarcelados. La fuente oficial reportó en su momento 20 muertos, pero las investigaciones actuales deducen que los muertos podrían llegar a varias centenas y responsabilizan directamente al Estado Mexicano.

Politólogos e historiadores coinciden en señalar que este movimiento y su terrible desenlace incitaron a una permanente y más activa actitud crítica y opositora de la sociedad civil, principalmente en las universidades públicas, así como a alimentar el desarrollo de guerrillas urbanas y rurales y dio cabida al periodo conocido como la Guerra Sucia. La Fiscalía Especial para los Movimientos Sociales y Políticos del Pasado (FEMOSPP), incluye el movimiento del 68 en su informe de Febrero 2006 con respecto a dicho periodo.

Autores como Fernand Braudel, Immanuel Wallerstein y Carlos Antonio Aguirre Rojas coinciden en señalar al movimiento de México inserto en un contexto planetario de luchas sociales surgidas y recreadas de las universidades luego de vivirse un periodo de bonanza económica por la Posguerra, siendo Braudel el primero en denominar al movimiento Revolución cultural de 1968, caracterizado por revolucionar para siempre los tres principales espacios de recreación de la cultura: la familia, los medios de comunicación y la escuela .

tERREMOTo DEL 2010 eN HAITI ....hECHO POR lOZANO CRUZ DULCE ALETHYA...



El terremoto de Haití de 2010 fue registrado el 12 de enero de 2010 a las 16:53:09 hora local (21:53:09 UTC) con epicentro a 15 km de Puerto Príncipe, la capital de Haití. Según el Servicio Geológico de Estados Unidos, el sismo habría tenido una magnitud de 7,0 grados y se habría generado a una profundidad de 10 kilómetros. También se ha registrado una serie de réplicas, siendo las más fuertes las de 5,9, 5,5 y 5,1 grados. La NOAA descartó el peligro de tsunami en la zona. Este terremoto ha sido el más fuerte registrado en la zona desde el acontecido en 1770. El sismo fue perceptible en países cercanos como Cuba, Jamaica y República Dominicana, donde provocó temor y evacuaciones preventivas.

Los efectos causados sobre el país más pobre de América Latina han sido devastadores. Los cuerpos recuperados a 25 de enero superan los 150.000, calculándose que el número de muertos podría llegar a los 200.000. También habría producido más de 250.000 heridos y dejado sin hogar a un millón de personas. Se considera una de las catástrofes humanitarias más graves de la historia.

miércoles, 3 de febrero de 2010

LA ILUSTRACION

LA ILUSTRACION


La Ilustración fue un movimiento cultural europeo que se desarrolló –especialmente en Francia e Inglaterra– desde principios del siglo XVIII hasta el inicio de la Revolución francesa, aunque en algunos países se prolongó durante los primeros años del siglo XIX. Fue denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces.
Los pensadores de la Ilustración sostenían que la razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor. La Ilustración tuvo una gran influencia en aspectos económicos, políticos y sociales de la época. La expresión estética de este movimiento intelectual se denominará Neoclasicismo.
Desde Gran Bretaña, donde algunos de los rasgos esenciales del movimiento se dieron antes que en otro lugar, la Ilustración se asentó en Francia, donde la anglofilia fue difundida por Voltaire, y produjo aquí su cuerpo ideológico, el enciclopedismo, y sus más representativas personalidades (Montesquieu, Diderot, Rousseau, Bufón, etc.); también dio sus frutos, en ocasiones más o menos autónomamente, pero en la mayoría de casos dependientes de Gran Bretaña y, sobre todo, de Francia, en otras zonas europeas (Países Bajos, las penínsulas italianas e ibérica, el conglomerado germánico, Polonia, Rusia, Suecia, etc.) o en sus colonias americanas; frutos condicionados por el grado de desarrollo ideológico y sociopolítico adquirido en el momento de lanzamiento de la nueva ideología y por el proceso interno seguido a lo largo de su desenvolvimiento.


LA ILUSTRACION EN ESPAÑA


En España, la Ilustración coincidió con los reinados de Fernando VI y Carlos III. Si bien la decadencia profunda en que se encontraba el país en el punto de partida obstaculizó una posterior eclosión, el auge dinámico de algunas de sus zonas geográficas (especialmente Cataluña) a lo largo del período y la actuación coadyuvante desde el poder político facilitaron la aparición de un nutrido y valioso grupo de ilustrados (Cabarrús, Cadalso, Campomanes, Capmany, Cavanilles, Feijoo, Hervás y Panduro, Jovellanos, Mutis, etc.) condicionado, no obstante, por el arraigo y la preponderancia del pensamiento teológico tradicional. La creación de las Reales Academias de la Lengua, de la Historia, de la Medicina o del Museo de Ciencias Naturales, fueron algunos de los logros de la Ilustración española.


LA ILUSTRACION EN HISPANOAMERICA


A Hispanoamérica llegan las ideas de ilustración a través de la metrópoli.
En los ámbitos de la política y la economía, las reformas impulsadas por el despotismo ilustrado a finales del reinado de Fernando VI y durante el de su sucesor Carlos III tenían por objeto reafirmar el dominio efectivo del gobierno de Madrid sobre la sociedad colonial y contener o frenar el ascenso de las elites criollas.
Las autoridades españolas procedían a una explotación más sistemática y profunda de las colonias. Procuraban, además, fortalecer y aumentar la marina de guerra y establecer unidades del ejército regular español en las diversas regiones de América.

lunes, 1 de febrero de 2010

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL





La Segunda Guerra Mundial fue el conflicto armado mas grande en la historia mundial entre las Potencias Aliadas y las Potencias del Eje. Enfrentandoce mas de 70 paises, muriendo el 2% de la poblacion mundial de la epoca ( 60 millones de personas). Este conflicto inicio el primero de septiembre de 1939 y termino el 2 de septiembre de 1945. Uno de los personajes mas importantes que dio inicio a este conflicto fue Adolf Hitler (FÜhrer). Nacio el 20 de abril de 1889 en la C.D de Berlin Alemania murio el 30 de abril de 1945. Fue fundador del partido nazi.

ANTECEDENTES

Las causas de la Segunda Guerra Mundial más inmediatas al estallido de la misma son, por una parte, la invasión a Polonia por parte de los alemanes, y los ataques japoneses contra China, los Estados Unidos de América y las colonias británicas y holandesas en Asia. La Segunda Guerra Mundial estalló después de que estas acciones agresivas recibieran como respuesta una declaración de guerra, una resistencia armada o ambas por parte de los países agredidos y aquellos con los que mantenían tratados. En un primer momento, los países aliados estaban formados tan sólo por Polonia, Gran Bretaña y Francia, mientras que las fuerzas del Eje consistían únicamente en Alemania e Italia, unidas en una alianza mediante el Pacto de Acero.

A medida que la guerra progresó, los países que iban entrando en la misma (al ser de forma voluntaria, o al ser atacados) se alinearon en uno de los dos bandos, dependiendo de su propia situación. Ese fue el caso de los Estados Unidos y la URSS, atacados respectivamente por Japón y Alemania. Algunos países, como Hungría, cambiaron su alineamiento en las fases finales de la guerra.

CONSECUENCIAS

* Deportaciones masivas a campos de concentracion y trabajo.
* Masacres masivas de poblacion y prisioneros enemigos .
* Violaciones masivas de mujeres de tropas sioveticas y japonesas.
* Experimentos cientificos con prisioneros realizados por medicos nazis.
* Bombardeos aereos masivos de civiles y lanzamientos de cohetes.
* Durísimos años de postguerra para la población civil.
* Como consecuencia de los cambios territoriales.
* En el ámbito intelectual y artístico, queda de forma oprimente.

Rusia anexionó el este de Polonia, Estonia, Letonia, Lituania, y partes de Finlandia y Rumanía. Polonia recibió territorios de Alemania (Pomerania, Silesia y la mitad de Prusia Oriental). Alemania y Austria quedaron divididas en cuatro zonas de influencia, posteriormente Austria recuperó su independencia en 1955 y en el caso de Alemania, Estados Unidos, Francia y Reino Unido unificaron sus respectivas zonas de influencia en la República Federal Alemana y la URSS hizo lo mismo con su zona de influencia y la convirtió en la República Democrática Alemana.

La guerra dejó al descubierto la debilidad de los países europeos y los movimientos de independencia de las colonias se generalizaron con el apoyo de las dos superpotencias. Los ejércitos de las potencias coloniales no tenían ya capacidad para controlar dichos movimientos, por lo que a lo largo de la segunda mitad del siglo XX de produjo la llamada descolonización.

El mundo quedó dividido en dos bloques:

El bloque capitalista: liderado por los Estados Unidos y con influencia en Europa Occidental.
El bloque comunista: liderado por la URSS y con influencia por Europa del Este.

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

jueves, 28 de enero de 2010




Huey Teocalli en Tenochtitlan

Cada elemento en el Huey Teocalli tiene un significado Así que en este pequeño escrito trate de explicarte de una manera clara cada componente del Huey Teocalli de México Tenochtitlan.
La ciudad estaba construida de chinampas, las cuales son balsas de tierra flotante, era una ciudad lunar teniendo una forma de conejo.
Huey Teocalli significa la gran casa de la esencia personalizada, también era llamado Huey Teopamintl, que quiere decir dos teocaltin contiguos formando uno solo.
En el Huey Teocalli están representados los cuatro elementos de vida: Tierra, Fuego, Agua y Aire.
La tierra esta representada por las siete serpientes que se aprecian en la parte baja del Teocalli, las cuales hacen referencia a la forma en que se creo la tierra. El agua se encuentra en el Teocalli de Tlaloc de lado derecho. El fuego se encuentra en el Teocalli de Huitzilopochtli de lado izquierdo. Y enfrente del Huey Teocalli se encuentra el Teocalli de Ehecatl.
Este era de forma circular por el hecho de que el aire todo lo circunda.
Tenia una orientación astronómica y marcaba el equinoccio de primavera, el solsticio de invierno, las conjunciones de pleyades cada 52 años.
Era una de las más bellas edificaciones del México prehispanico porque estaba rodeada de canales acuíferos en el centro de la misma y tenia puertas orientadas a los cuatro puntos cardinales.
Los mexicas somos una interrogante para nosotros mismos, una paradoja viviente, por una parte contamos con estupendos recursos naturales, somos ricos en historia y cultura, en nuestra nación existe gente cordial, alegre, vivaces y con muchas ganas de vivir.
Por otro lado tenemos enormes carencias y absurdos retrasos, nuestra masa vive atrapada en niveles de vida infrahumanos, si somos comparados con naciones del primer mundo nuestras desventajas son obvias.Muchas de nuestras calles son basureros, el nivel de educacion es lametablemente bajo.
No hay nación, ni tribu, ni clan que se prive del patrimonio comunitario de su propio pasado histórico.
Es urgente un esfuerzo por conocernos y entendernos.

Jimenez Salas Gabriela 3º "E"

viernes, 22 de enero de 2010

,KGHERGKVYFUREWAJHTGYTVERY VAD

jueves, 21 de enero de 2010

LA NUEVA ESPAÑA


Las Leyes de Reforma fueron hechas entre los años de 1859 y 1860 por Benito Juàrez que en ese entonces era el presidente de Mèxico, fue expedido en el estado de Veracruz con la finalidad de castigar al clero por meterse en la politica y asi dieron pie al sometimiento de la guerra, con sus bienes; ayudando a los concervadores.


Las primeras leyes iniciadas fueron:
*Ley Juàrez
*Ley lerdo
*Ley iglesias

Unas de las pocas leyes mas importantes ya expedidas en 1859 fueron:
*La ocupacion de bienes eclesiàsticos.
*El quitar el matrimonio forzado y que este fuera civil. Entre otras...
El objetivo de dichas leyes de reforma fue el separar a la iglesia del gobierno.

Hecho por Viridiana Guzmàn Cisneros

lunes, 18 de enero de 2010

TERREMOTO DEL 85

El terremoto del jueves 19 de septiembre de 1985, conocido como el Terremoto de México de 1985, afectó en la zona centro, sur y occidente de México y ha sido el más significativo y mortífero de la historia escrita de dicho país.El Distrito Federal, la capital del país, fue la que resultó más afectada. Cabe remarcar que la réplica del viernes 20 de septiembre de 1985 tuvo gran repercusión para la Ciudad de México.
Este fenómeno sismológico se suscitó a las 7:19 a.m. Tiempo del Centro (13:19 UTC) con una magnitud de 8,1 grados en la escala de Richter, cuya duración aproximada fue de poco más de dos minutos, superando en intensidad y en daños al terremoto registrado el 28 de julio de 1957 también en la Ciudad de México.
CAMPOS VELAZQUEZ ADRIAN

domingo, 17 de enero de 2010

Iindependencia de Mexico











La Ilustracion

La ilustracion

Fue un movimiento iniciado en francia en el siglo XVIII. El cual concistia en el pensamiento erupeo, por medio de la razon y la exprecion intelectual.





Algunos pensadores ilustrados son:





>montesqueu: el que propuso dividir el poder en tres (ejecutivo, legislativo y judicial)








>voltaire:quien queri libertad inteligencia y religiosa.








>Rosseu: realiso una obra llamada (enciclopedia de las artes).

este movimiento fue principalmente filosofo-politico o politico-social.




Eeste movimiento dio lugar a la llamada independencia de Mexico que fue un movimiento principal para nosotros los mexicanos para lograr la libertad tan anelada en ese tiempo.





Las primeras actividades de los españoles




El equilibrio prehispánico en la producción de alimentos se rompió porque muchos indígenas abandonaron sus labores de cultivo por tener que irse alas encomiendas y porque el ganado español dañaba muchas tierras cultivables y cultivadas.


Durante el siglo XVI se desarrollaron actividades productivas diferentes alas prehispanicas.


bajo la protección de los frailes,principal mente,los indígenas conocieron los nuevos productos


vegetales y las técnicas agrícolas traidos por los españoles.


La siembra del trigo,la caña de azúcar,la ganadería,la minería y la cría del gusano de seda fueron actividades económicas principales.


La introducción de nuevos productos ala nueva España fomentó nuevas actividades entre la población.

por:Durán Balderas Jhovany Josue


sábado, 16 de enero de 2010

EL RENACIMIENTO

Se denomina Renacimiento al periodo de la historia europea, caracterizada por un renovado interes por el pasado grecorromano clásico y especialmente por su arte. Con el Renacimiento, el hombre centra toda su actividad, en el hombre como tal, el hombre piensa ahora con una libertad de espíritu, que le conducirá a la libertad de pensamiento, el culto a la vida y el amor a la naturaleza son otros aspectos importantes, además el Renacimiento estableció como fuentes de inspiración el equilibrio y la serenidad. Pero lo mas característico de esta época es la separación entre lo civico y lo religioso.El Renacimiento, es la consecuencia de un interés por el pasado grecorromano, con el cual se buscaba volver a dar vida a los ideales que habían inspirado a aquellos pueblos. De este movimiento surgieron las grandes figuras como Leonardo da Vinci , Rafael y Miguel Ángel, que son los que mantienen viva nuestra admiración atra vez de los tiempos.

El impacto del Renacimiento en países como: España, Portugal, Alemania, Países Bajos y Francia, fue bastante duro, ya que los artistas de esos países emigraron a Italia y luego regresaron a sus países a imponer el Renacimiento italiano. Italia es donde surge el Renacimiento en los siglos XIV, XV y logra su mayor apogeo a principios del siglo XVI. Este se extiende por Europa lentamente gracias a la creación de universidades, escuelas y de las grandes construcciones como El Escorial o El Louvre.


Espinoza Arias Pamela America

Bomba de hiroshima

por si pensabas que en el oriente las cosas son color de rosa:
la destruccion de la cd de hiroshima japon
fue con la primera bomba atomica ,lanzada el 6 de agosto de 1945 durante la 2a guerra mundial.
Esta explosion arrasouna extension superior a los 10 km cuadrados de la cd.
por si esto fuera poco acabo con la vida de mas de 100,000 perosnas
y dejo consecuencias graves como la destruccion de la cd y multiples enfermedades a consecuencia de la bomba atomica

ARTE E HISTORIA

hoy en día muchos de nosotros creemos que el arte son solo pinturas y/o esculturas con fines solo de adornar (y si en realidad lo piensan neta que no ponen atención en ninguna clase) pero la realidad es que a lo largo de la historia y hoy en día el arte a servido para un sin fin de fines (valga la rebundancia) osea que el arte cumple una infinidad de objetivos que van desde el culto a un dios hasta la protesta (si aunque usted no lo creo el arte sirve sirvió y servirá para la protesta pacifica no me mal interpreten) hay les ban algunos de los ejemplos de los fines del arte.


como pudieron observar en distintos museos como el de antropología e historia en la cuidad de México el arte sirvió para el culto religioso (y si no lo observaron creo que el maestro aldo les querrá dar un sape en cuanto lo sepa si es que se sabe controlar en cuyo caso no quiero mencionar que ocurriría) a lo largo de la historia aquí algunos ejemplos:





supongo que todos o la mayoría saben que es esa gran piedra circular tallada (y si no saben podrían dar una vuelta algún día por el museo del templo mayor o podrían buscar en google calendario azteca PD. lean un libro) aunque mas conocida con el nombre de calendario azteca se trata de la representacion de dios tonatiuh a quien se vincula con el quinto sol. (y si tampoco saben que es el quinto sol enserio lean un libro, de historia si no es mucho pedir)Se le llama calendario por que los glifos o tallados en la roca que rodean la cara del dios tonatuih son un calendario muy exacto (y por si no se han dado cuenta el circulo central del calendario osea la cara de dios tonatuih es la imagen que aparece en nuestra moneda de 10 pesos jeje a que no sabían y los demás anillos están representados en las monedas de 2,1 y 5 pesos en ese orden exeptuando el cuarto que muestra las estrellas sobre el cielo nocturno)


siguiendo con el tema quien dice que los códices mayas no son una obra de arte (PD. un sape para el que diga que no) los códices mayas son libros escritos (o dibujados básicamente)antes de la conquista por lo mayas que mostraban algunos rasgos de esta civilisacion desde su religión hasta su lenguaje escrito y sistema numérico cabe resaltar que los maya fueron una de las civilisaciones mas avansadas en su época






y por ultimo teotihuacan famosa por su arquitectura y leyendas (y si no conocían los ejemplos pasados no me bayan a salir con que no conocen teotihuacan por es casi como no saber su nombre digan siquiera que han oido hablar de ella por lo menos para evitar verguensas bueno sigamos con el tema) teotihuacan significan lugar donde los hombres se vuelven dioses, esta antigua civilisacion desapareció misteriosamente y sin dejar datos precisos sobre su estilo de vida.
se cree gracias a lo recuperado sobre esta civilisacion se sabe que esta ciudad tenia una gran organisacion social separada en barrios divididos por nivel social y oficio que realizaban sus habitantes, se sabe que esta ciudad se sostenía del comercio por lo tanto reunía a mucha gente de otras civilisaciones de distintos lugares del país que incluso emigraban para vivir del comercio en esta cuidad (atrevance a decir que esta ciudad no fue una obra de arte).
por: CHALCHI GUZMAN JONATAN












jueves, 14 de enero de 2010


PRIMERA PROFECIA MAYA

La primera profecía habla del final del miedo y nos dice:

“El mundo de odio y materialismo terminará el sábado 22 de de diciembre del año 2012 y con ello el final del miedo, en este día la humanidad se tendrá que escoger entre desparecer como especie pensante que amenaza con destruir el planeta o evolucionar hacia la integración armónica con todo el universo, comprendiendo y tomando conciencia de todo esta vivo y que somos parte de ese todo y que podemos existir en una nueva era de luz."

Por:Angel Roberto Cortes Hernandez